张丽婧 刘小雨

唐山海运职业学院

摘要(Abstract)：

民办高职院校通过政策引导整合资源，构建动态技能监测体系，实施“模块化+项目化”精准培训，结合个性化学习支持与职业规划指导，拓展校企联动就业渠道，形成“能力提升—心理赋能—岗位对接”全链条帮扶机制，助力困难群体实现高质量就业。

关键词(KeyWords)：

民办高职院校；就业困难群体；帮扶途径

参考文献(References)：

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