施 敏

赣州市牡丹亭路小学

摘要(Abstract)：

在新课标育人背景下，小学道德与法治教学亟需走出说教式授课模式，依托传统文化浸润实现生活化德育。非遗微元素蕴含丰富传统美德，是贴合小学思政课堂的优质育人资源。本文以GAI生成式人工智能为教学赋能手段，结合三维趣味教学理念，将简易可操作的非遗小元素融入常态道法课堂，解决传统课堂枯燥空洞、文化融入浅层、知行脱节等问题。通过优化备课设计、课堂流程、课后延伸和评价体系，构建可落地的趣味教学模式。实践证明，GAI赋能非遗德育课堂，能够有效激发学生学习兴趣，提升学生道德素养与文化认同，实现立德树人与非遗文化传承双向赋能。

关键词(KeyWords)：

三维教学模式；非遗微元素；GAI智能赋能；小学道德与法治

参考文献(References)：

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