王 雪

北京建筑大学

摘要(Abstract)：

思想政治教育者与教育对象是思想政治教育过程的两个基本要素，两者的关系是思想政治教育过程中最基本的关系，也是影响思想政治教育过程运行及效果的重要因素。本文聚焦于数智时代思政教育者与教育对象的新型互动关系及其对教育效果的影响，旨在深入剖析这一复杂而又充满机遇的教育变革领域，为提升思想政治教育质量与效能贡献有益的思考与探索。

关键词(KeyWords)：

数智时代；思政教育；互动关系；教育效果

参考文献(References)：

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