裴高原

新疆生产建设兵团兴新职业技术学院

摘要(Abstract)：

南疆高校是边疆人才培育和中华民族共同体意识铸牢的重要阵地，其学生一站式管理模式是落实“三全育人”理念的关键载体。本文梳理南疆高校学生管理基本概况、现有实践及存在的协同不足、衔接不畅、覆盖不全等问题，明确模式构建的立德树人、协同联动、人本导向原则，确立全员、全过程、全方位育人目标，从主体、流程、服务、特色、机制五个维度提出构建路径。研究表明，优化一站式管理模式可提升南疆高校育人实效，为边疆高校学生管理提供有益借鉴。

关键词(KeyWords)：

“三全育人”；南疆高校；一站式管理；学生管理；中华民族共同体意识

参考文献(References)：

［1］王文冰，江海洋.高校“一站式”学生社区综合管理模式育人研究与探索——以中国地质大学（北京）为例［J］.中国地质教育，2024，33（04）：23-27. 

［2］任以胜.基于四位一体的大学生学业支持体系构建［J］. 经济师，2023，（08）：171-172+175. 

［3］陈志其.“五个人人”：边疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的实践探索——以喀什大学为例［J］.中国民族教育，2025，（11）：45-48.