赵 雷 余志祥^* 许 浒

西南交通大学土木工程学院

摘要(Abstract)：

在“双碳”目标驱动下，建筑行业对钢结构设计人才的需求日益迫切。《钢结构设计原理》课程作为土木工程专业学生必修的专业基础课，传统课程存在“双碳”知识融入不足、教学方法单一、实践环节薄弱等问题。针对此，通过重构课程体系、创新教学方法、强化实践教学，实现“双碳”理念与专业教育的深度融通。研究结果表明，通过教学改革，学生不仅掌握了钢结构设计的基本原理，还增强了绿色低碳意识，提高了解决实际工程问题的能力，为培养适应“双碳”目标需求的高素质工程人才提供了有力支撑。

关键词(KeyWords)：

“双碳”目标；《钢结构设计原理》；教学改革；实践教学

参考文献(References)：

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