梅 艺

重庆工商大学公共管理学院

摘要(Abstract)：

“一站式”学生社区综合管理模式是新时代高校践行“三全育人”理念、提升思想政治教育质量和治理效能的重要改革方向。主题班会作为高校开展思想政治教育、日常事务管理和学生自我成长的核心载体，其传统机制在学生社区模式转型下面临一些挑战。本文立足于重庆工商大学实际，深入分析“一站式”学生社区的运行逻辑及其对主题班会提出的新要求，系统探讨该模式下主题班会机制创新的目标导向、基本原则、核心要素和关键流程，构建“资源共享、协同联动、精准赋能、智慧驱动”的新型主题班会机制，并提出具体的实施路径与优化策略，为高校有效利用“一站式”社区平台，盘活育人资源，提升主题班会的思想引领力、组织吸引力和育人实效性提供参考。

关键词(KeyWords)：

“一站式”学生社区；主题班会；思想政治教育；协同育人；机制创新

参考文献(References)：

［1］教育部.《高校社区生活空间白皮书》［R］.2024.

［2］清华大学学生社区研究中心.《混居模式下时空行为报告》［R］.2023.

［3］王斌，思想政治教育评估研究［D］.重庆：西南师范大学，2004.