杨旭红

鄂尔多斯应用技术学院

摘要(Abstract)：

本文聚焦内科护理学实验教学资源在雨课堂平台的开放与应用，首先阐述了借助雨课堂平台，整合电子课件、操作视频等丰富教学资源，实现课前预习、课堂教学与课后复习全流程优化。课前精准推送资源引导预习；课上通过多媒体展示、直播示范等促进知识与实践融合；课后利用资料推送、答疑交流等巩固提升。此模式打破传统教学时空限制，增强师生互动，激发学生学习主动性，有效提升内科护理学实验教学质量，为培养高素质护理人才提供有力支持。

关键词(KeyWords)：

雨课堂平台；内科护理学；实验教学资源

参考文献(References)：

［1］王可影，刘艳华，刘小菡，等.基于虚拟仿真实验平台的线上线下融合教学模式在内科护理学实验教学中的应用［J］.卫生职业教育，2023，41（13）：94-97.

［2］景霞.线上线下混合式教学模式用于高校内科护理学教学的研究分析［J］.数据，2023，（03）：67-68.