赵 霞

灵石县第一职业高级中学

摘要(Abstract)：

在舞蹈行业对复合型人才需求不断提高的背景下，中职舞蹈教学面临着新的挑战，传统教学模式无法满足现实需求，教学模式创新迫在眉睫。项目式学习以学生为中心，以真实项目驱动，将理论知识与舞台实践深度融合，为教学改革提供了新路径。本文结合中职舞蹈教学实际情况，在文中先分析了项目式学习在中职舞蹈教学中的应用原则，之后从五个维度系统分析了项目式学习在中职舞蹈教学中的应用策略，从而提高学生的舞蹈专业技能和综合素养，为行业输送更多复合型舞蹈人才。

关键词(KeyWords)：

项目式学习；中职舞蹈；应用策略

参考文献(References)：

［1］张珏珺.项目式教学在高职学前教育专业舞蹈课程中的应用探索［J］.大观（论坛），2021，（05）：154-156. 

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［4］何奕，李喜媛，李青青.项目式学习模式在高职教育教学中的应用研究——以《电子商务概论》课程为例［J］.产业与科技论坛，2025，24（04）：215-217. 

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