杨 磊 栗后玲

上海市闵行区中西医结合医院

摘要(Abstract)：

目的　本研究旨在评估急诊科护理人员在猝死抢救中的应急能力，并探讨系统化培训对提升其急救技能、操作能力、临床判断和团队协作等方面的效果。方法　本研究采用前后对比设计，选取某三级医院急诊科的护理人员作为研究对象。通过临床 案例分析、技能操作考核、情景模拟演练以及团队协作评估等方式进行。数据分析采用定量（配对t检验）与定性分析相结合的方式，评估护理人员培训前后的表现差异。结果　研究结果显示，经过系统培训后，急诊护理人员的理论知识、操作技能、临床判断 能力及团队协作能力均有显著提高。具体而言，护理人员的理论知识评分提高了15.44分，操作技能评分提高了13.26分，评判性思维能力、专业实践能力等综合能力也有显著提升。结论　急诊护理人员的系统化培训，特别是结合理论知识、操作技能、心理素质和团队协作的综合性培训，能够显著提升其应急能力，并有效提高猝死抢救的成功率。

关键词(KeyWords)：

急诊护理；猝死抢救；应急能力；培训效果；心肺复苏

参考文献(References)：

［1］黄瑜，李长琼，蔡德芳，等. 院内急诊重症培训方式在护理骨干培训中的应用［J］. 当代护士（中旬刊），2017，（10）： 160-161. 

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