张锦媚 

广东工商职业技术大学，广东 肇庆 526040

摘要(Abstract)：

随着高等教育的普及与发展，高校资助育人工作的重要性日益凸显。然而，传统资助模式在精准度和育人深度上存在局 限。广东工商职业技术大学育“财”“经”心辅导员工作室作为创新实践，为解决这些问题提供了新思路。本文旨在深入研究该工 作室的建设过程、运行模式及育人成效，通过案例剖析，总结高校资助育人类辅导员工作室建设的有效经验与面临挑战，探索优化 路径，为推动高校资助育人工作专业化、科学化发展提供理论依据与实践参考，助力高校培养更多全面发展的高素质人才。

关键词(KeyWords)：

高校资助育人；辅导员工作室建设；育“财”“经”心工作室

参考文献(References)：

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