苏 湘

陕西职业技术学院

摘要(Abstract)：

随着高等教育改革不断深化，建设一流本科课程已成为提升人才培养质量的重要抓手。文章以《工程制图与识图》课程为研究对象，深入分析“金课”建设背景下该课程面临的机遇与挑战，从培养目标、课程设计、教学方法和评价机制等维度提出改革路径，旨在培养具有创新能力的工程技术人才，全面提升课程教学质量，为新工科背景下工程图学教育改革提供参考。

关键词(KeyWords)：

金课；工程制图与识图；课程改革

参考文献(References)：

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