Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

AI辅助色彩构成课程与文化传承融合路径探究

李 娟 

南充电影工业职业学院

摘要(Abstract):

本文以艺术设计专业基础课程改革为切入点,响应教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》与职业教育提质培优计划要 求,建立“岗位能力-专业技术-文化传承-价值塑造”四维融合的课程体系。通过解构中国传统色彩语义、五行五色体系、地域 色彩等元素,将传统色彩美学与现代设计的融合,并结合线上课程中的AI辅助工具,基于AI助手的参数化生成、智能配色推演等 环节中,强化学生对AI技术的应用能力,进而构建协同育人的教学模式。


关键词(KeyWords):

色彩构成;文化传承;职业教育;AI辅助


参考文献(References):

[1]胡南 . AI在艺术设计创作中智能化设计的运用及对文 化传承的优化作用[J]. 中国信息界,2025,(01):20-22. 

[2]蔡依昼 . AI绘画浪潮下的高校艺术设计教学改革[J]. 温州职业技术学院学报,2024,24(02):85-89.

[3]盖世琦. 生成式人工智能在艺术设计中的探索与实践—— 以平面广告设计实践教学为例[J]. 天津美术学院学报,2024, (03):92-94.

[4]黄艺. 高职室内艺术设计专业在AI发展趋势下教学内 容的变革研究[J]. 美术教育研究,2024,(14):153-155.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS