邹 泉

成都师范学院马克思主义学院

摘要(Abstract)：

当代教育背景下，师范类高校肩负着培养未来教师的重任，而教师的心理状态和职业道德水平直接影响着教育质量和学生的成长。近年来，随着社会竞争的加剧和生活压力的增大，师范类高校大学生中出现了所谓的“佛系心理”现象，这种心态在一定程度上影响了他们的学习积极性、职业规划以及未来的师德表现。基于此，本文首先简要分析师范类高校大学生佛系心理现象的主要体现，随后阐述师范类高校大学生佛系心理问题的成因，最后详细阐述师范类高校大学生师德建设教育的路径，以供相关人士交流参考。

关键词(KeyWords)：

师范类高校；佛系心理问题；师德建设

参考文献(References)：

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