包乐尔

内蒙古艺术学院

摘要(Abstract)：

作曲课程思政是艺术类专业实现“三全育人”理念的关键实践活动，当前正处在发展进程中，鉴于艺术类学生有着重视情感表达以及创新思维的特点，针对高校作曲教学中思政教育较为欠缺的状况，对作曲课程思政的必要性与独特性展开了探讨，文章给出了把文化自信、爱国主义、社会主义核心价值观等思政元素融入教学的途径，还讨论了具体的教学设计策略以及提高教师思政素养的意义。通过将案例分析与理论相互结合，为艺术类专业课程思政建设提供参考。

关键词(KeyWords)：

课程思政；作曲教学；文化自信；教学设计

参考文献(References)：

［1］习近平 . 在文艺工作座谈会上的讲话［M］. 北京：人民出版社，2015. 

［2］王次炤 . 音乐美学基本问题［M］. 北京：中央音乐学院出版社，2011. 

［3］李凌. 中国音乐教育史稿［M］. 上海：上海音乐出版社，2018.