汪冬梅

安徽警官职业学院

摘要(Abstract)：

本研究聚焦形势与政策课教学改革，针对传统教学模式存在的教学内容滞后、学生参与度低等问题，探索线上线下混合教学模式在该课程中的应用路径。通过分析混合教学模式的优势与理论基础，结合教学实践案例，提出课程设计、教学方法等方面的改革策略，旨在提升形势与政策课的教学实效性，增强学生对时事政策的理解与分析能力，实现课程的育人目标，为高校思想政治理论课教学创新提供参考。

关键词(KeyWords)：

线上线下混合教学；形势与政策课；教学改革；思想政治教育

参考文献(References)：

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