丁 薇

重庆三峡学院外国语学院

摘要(Abstract)：

随着课程改革的不断深入与教育界对教师专业发展的日益重视，越来越多的研究者、教育者开始关注教师信念。职前教师处于教师生涯预备阶段，其教师信念意义重大。本文针对国内外职前教师信念相关研究，对职前英语教师信念相关研究成果进行分 析研究，以期为进一步的研究作一简单文献综述。

关键词(KeyWords)：

职前英语教师；教师信念；研究综述

参考文献(References)：

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