成汝琪 谭涵丹 洪 皓 

广东外语外贸大学区域国别学院

摘要(Abstract)：

习近平文化思想体系完备，理论丰富，既继承发展了马克思主义文化理论，又赓续弘扬了中华优秀传统文化。将其融入高 校思政课教学，对于推动创新理论武装头脑、引导青年践行文化担当和深化思政课程育人质效有重要价值。就具体实践路径而言， 需将创设多元互动课堂、组建协同育人梯队、构筑全域育人生态、形成精准育人闭环作为着力点，全方位提升融入实效。

关键词(KeyWords)：

习近平文化思想；高校；思想政治理论课教学

参考文献(References)：

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