郑 伟

常州大学

摘要(Abstract)：

为深入了解高校劳动教育实施现状，本研究对江苏省15所高校700名学生发放问卷。调查显示，江苏省高校劳动教育存在定位不明确，与马克思主义劳动观、社会主义核心价值观结合不足，教育内容缺乏系统性、创新性，劳动教育评估机制不健全等问题。

关键词(KeyWords)：

江苏省；高校；劳动教育

参考文献(References)：

［1］刘骞，高秋月.我国新时代劳动教育观的历史基础与当代发展［J］.教育探索，2022，（07）：1-6.