俱海浪  李宏静  刘  帅

北京工商大学计算机与人工智能学院河

摘要(Abstract)：

书院制改革对实验室管理及具体工作内容提出了新的要求，推动高校实验室治理现代化是书院制改革推行的必然要求。以高校的“双一流”建设目标为总要求，做好顶层规划，合理布局，构建符合书院制框架下的实验室管理体制和架构，消除校院之间、不同管理部门之间的壁垒，提高实验室、资产设备的使用效率，使实验室资源对本科生的培养方面发挥出最大的效益。对实验室建制的专职人员，由书院层面制定符合岗位特色的评价标准，对人员的绩效考核与实际的岗位设置相结合，同时优化人员的职称层级设置，使治理体系与书院制内在逻辑相契合。

关键词(KeyWords)：

书院制；本科实验室；实验技术队伍

参考文献(References)：

［1］何毅，刘海峰.现代大学书院兴起的意义与挑战——基于本科教育组织模式的视角［J］.中国高教研究，2019，（06）：80-86.

［2］周远.高校现代书院制在探索中成型［N］.学习时报，2022-12-16（006）.

［3］金华彪.我国高校书院建设的现状及思考［J］.大学，2024，（31）：4-7.

［4］刘明阁.“大思政”背景下高校书院制育人体系研究［D］.河南工业大学，2024.

［5］俱海浪，李宏静，刘帅.高校教学实验室管理的文化建设研究［J］.教育教学研究前沿，2024，2（6）：1-3.