李 瑶 冯 丹

长春理工大学

摘要(Abstract)：

在建设教育强国的背景下，提升思政引领力是当前面临的主要任务之一，而思政课是提升思政引领力的主要渠道，通过建设高质量思政课来提升思政引领力是高校的重要手段。思政引领力在高校中主要体现在政治导向力、思想指导力、价值塑造力和文化引导力。高校思政课高质量建设分别从思政课内容、方法和师资三方面展开，通过内容、方法和师资三位一体建设， 推动思政课从“照本宣科”向“入心入脑”转变，对于坚持思政课内涵式发展、应对多种不良社会思潮形态挑战、加强建设教育强国有重要意义。

关键词(KeyWords)：

思政引领力；思政课；路径

参考文献(References)：

［1］紧紧围绕立德树人根本任务朝着建成教育强国战略目标扎实迈进［N］.人民日报，2024-09-11（1）. 

［2］冯刚.深刻理解和把握教育强国思政引领力［J］.思想理论教育导刊，2025（03）：135-142. ［3］胡宇喆，胡长生.思政引领力的价值彰显、内涵阐释与提升策略［J］.思想政治教育研究，2025（03）：59-65. 

［4］不断开创新时代思政教育新局面努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人［N］.人民日报， 2024-05-12（1）. 

［5］秦茂森，张晓敏，牛凤燕.“思政课的本质是讲道理”： 理论依据·文化基因·实践理路［J］.中学政治教学参考，2025 （12）：92-96.