廖凤玲 于正义 蔡 华 

成都东软学院

摘要(Abstract)：

新时代职业教育背景下，劳动教育在高等职业院校人才培养中的地位越来越凸显，优化课程体系关乎训练技能，更涉及塑 造价值和提升综合素养。文章以成都东软学院为例，分析了当前劳动教育存在课程融合度不足、实践环节与行业脱节及校企协同机 制不健全等方面的问题，提出构建“专业+劳动”模块化课程体系、开发“行业需求导向”实践教学项目及创新“校企双元协同” 育人运行机制等改革策略。研究指出，劳动教育应在多维度统筹中形成系统合力，全面落实职业院校培养目标。

关键词(KeyWords)：

高等职业院校；特色劳动教育；课程体系改革

参考文献(References)：

［1］涂伟，陈菲，杨文涓，等.产教融合视域下高职院校劳 动教育课程体系重构与实践探索［J］.现代职业教育，2025，（22）： 177-180. 

［2］麦智杰.高职院校劳动教育课程体系构建探赜［J］.现代 商贸工业，2025，（17）：111-113. ［3］徐长江.新时代高职院校学生劳动教育现状调研与思考 ［J］.教育思想理论研究，2025，3（05）：44-46.