董卫军

西北大学体育教研部

摘要(Abstract)：

高校体育教学面临数字化转型的迫切需求，智慧体育作为信息技术与体育教育深度融合的创新模式正在重构传统教学范式。研究以全人教育理论为基础，系统阐释智慧体育驱动高校体育教学转型的内在逻辑机制，剖析数据赋能如何突破传统经验驱动的教学局限性，探讨技术平台怎样重构体育教育生态系统。研究提出硬件智联升级、数据平台贯通、模式分层创新、师资数智赋能、资源生态联动“五位一体”的实践路径体系，构建从物理空间改造到教学决策优化的完整转型框架。实证分析表明智慧体育系统能够实现精准化个性教学，显著提升学生运动技能掌握效率，同时促进教师数字素养与教学能力的协同发展。

关键词(KeyWords)：

智慧体育；高校体育；工作转型；理论逻辑

参考文献(References)：

［1］娄春燕，郭井双.数字经济时代我国高校体育场馆智慧化转型研究［J］.商展经济，2025，（18）：103-106.

［2］罗鹏.智慧体育建筑推动高校体育教学创新发展［J］.建筑科学，2025，41（09）：209.

［3］李晓鸿.生态体育在创新体育教学实践中的应用［J］.教育教学研究前沿，2025，3（3）：47-49.