张一唯

四川现代职业学院

摘要(Abstract)：

随着5G网络的规模化部署，网络功能虚拟化（Network Functions Virtualization, NFV）技术已成为电信级网络转型的核心支撑。针对当前《网络功能虚拟化》课程教学中存在的教学内容滞后于技术发展、实验环境与企业生产脱节、评价体系未对接行业 认证等问题，本文构建基于BOPPPS模型的项目化教材开发框架，通过解构华为、中兴等企业的真实项目案例，形成了“企业案例- 教学工单-AI评估”的三维映射模型，项目化教材通过“工单导向”的任务设计和“实境演练”的沉浸式学习，有效促进了学生工程实践能力的提升。后续将持续优化任务例库的动态更新机制，为培养符合产业需求的复合型的工程人才提供系统化解决方案。

关键词(KeyWords)：

BOPPPS；网络功能虚拟化（NFV）；项目化教材

参考文献(References)：

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