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Journals(Abstract)

基于 PDCA 循环理论的高校辅导员网络思政育人模式创新

于海洋

大庆师范学院

摘要(Abstract):

随着数字化时代的深入推进,网络已成为高校学生获取信息、交流思想、塑造价值观的重要场域,也为高校思政教育带来了新机遇与新挑战。要运用新媒体、新技术使工作火起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和感召力。 在新媒体飞速发展的背景下,传统的高校思想政治理论教育在一定程度上具有不适配性和滞后性,上述困境并非无法消弭的,因此, 探寻二者有机融合的育人模式成为新时代高校网络思政教育的必然选择。


关键词(KeyWords):

高校;PDCA;网络思政


参考文献(References):

[1]张帆.新媒体时代高校思想政治教育面临的风险与挑战分析[J].经济师,2021,(12):196-197. 

[2]张颖.探析自媒体时代高校网络思政话语权的构建[J]. 豫章师范学院学报,2021,36(06):7-11. 

[3]孙涛,罗秦洋,夏宝飞.新媒体时代高校网络思政教育面临的挑战与创新路径探析[J].文化创新比较研究,2021,5(19): 104-107. 

[4]王琳,李茜.基于PDCA循环的辅导员运用新媒体创新思政工作研究[J].教育现代化,2017,4(02):186-188.

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