吴健婧

广西职业师范学院马克思主义学院

摘要(Abstract)：

加强数字技术赋能、推动高校思想政治教育数字化转型是新时代高等教育的重要课题。数字阿赋能高校思想政治教育的核心耦合机制遵循“价值同构-系统嵌入-过程转化”的逻辑理路：在价值层面对齐育人目标与科技伦理，在系统层面实现教育要素的结构性重构，在过程层面完成从数据感知到价值认同的认知跃迁。这一机制通过智能场景建构、精准资源推送与数据画像分析等实践路径，有效提升了高校思政教育的育人效能。为此，应持续推进数智技术与地域特色的深度融合，构建兼具时代张力与区域特质的高校思想政治教育新范式。

关键词(KeyWords)：

数字赋能；思想政治教育；耦合逻辑

参考文献(References)：

［1］习近平.习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习［N］.光明日报，2023-05-31.

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