王馨悦

华北电力大学马克思主义学院

摘要(Abstract)：

数字化时代，信息传播的载体逐渐从传统纸媒转变为互联网传播的形式。短视频作为数字化时代的产物，有着碎片化、图像化、互动性强等特点，为思想政治教育发展提供了机遇的同时也带来了内容质量不均、价值观建构复杂等挑战。在这种背景下，研究数字化时代短视频形式如何赋能大学生思想政治教育，对于促进思想政治教育的进步具有重要意义。本文聚焦短视频与思想政治教育的关系，探讨如何在短视频赋能下开展思想政治教育工作，为数字化时代思想政治教育的内容创新与传播路径提供新的思考。

关键词(KeyWords)：

数字化时代；短视频；大学生；思想政治教育

参考文献(References)：

［1］习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面社会主义现代化建设国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告（2022年10月16日）［N］.人民日报，2022-10-26（001）：43-44.

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［3］时影，舒刚.数字化时代高校网络思政育人的价值生成与实践路径：基于主体间性视角的考察［J］.国家教育行政学院学报，2022（09）：78-84.