高志国

武夷学院机电工程学院

摘要(Abstract)：

本文以新质生产力发展问题为导向，系统梳理了高校机械专业课程体系教学改革难点，研究将围绕课程内容优化、教学模式创新、考核环节创新重构等协同育人模式展开，探索基于高科技、高效能、高质量背景下的高校机械专业课程体系重构方案。提出一套符合未来制造业发展趋势的机械专业基础课程教学改革路径。

关键词(KeyWords)：

新质生产力；高校；机械专业

参考文献(References)：

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