陈中威  黄亮国

广东科学技术职业学院

摘要(Abstract)：

为解决数字电子电路课程教学中实践训练和创新能力培养方面的不足，构建起多层次的实践教学体系框架。此体系将Multisim仿真工具与FPGA开发平台进行融合，设置具有阶梯式特点的实训项目，同时运用赛事牵引和项目驱动的双轨教学模式，应用效果显示学生的电路设计以及系统开发能力得到有效提升。学生参与竞赛的积极性和获奖比例显著提高，课程教学质量评价实现持续优化，该成果为数字电子电路课程的创新创业教育改革提供可借鉴的实施范例。

关键词(KeyWords)：

数字电子电路；创新创业能力；实践教学；FPGA；分层递进

参考文献(References)：

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