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“一体两翼”视域下中高本衔接与产教融合的职教标准体系构建研究

伍家洁  杨  洲

重庆电力高等专科学校

摘要(Abstract):

职业教育作为国家教育体系的重要组成部分,其高质量发展依赖于科学完善的标准体系支撑。本文基于“一体两翼”战略框架,以电力技术类为例,聚焦中高本衔接与产教融合两大核心命题,系统探讨现代职业教育标准体系的构建路径与实施方法。研究表明,通过明确体系建设目标、制定统一标准规范、推进中高本衔接机制、深化产教融合、强化师资队伍建设及完善保障措施,可形成适配产业需求、层级衔接顺畅的职教标准体系,为职业教育服务国家战略、助力经济社会发展提供有力支撑。


关键词(KeyWords):

“一体两翼”;职业教育;标准体系;中高本衔接;产教融合


参考文献(References):

[1]教育部.国家职业教育改革实施方案[Z].2019.

[2]黄尧.中国职业教育发展报告[M].北京:高等教育出版社,2020.

[3]徐国庆.现代职业教育体系构建的关键问题[J].教育研究,2021(5):85-92.

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