方仕健 李世豪

广东理工学院

摘要(Abstract)：

当前高校Web系列课程教学中普遍存在理论与实践脱节、教学内容滞后于技术发展、实践教学环节薄弱等问题，难以有效培养学生的综合应用能力和创新意识。学科竞赛以其综合性、实战性和创新性的特点，为课程教学改革提供新的切入点，本文以中国大学生计算机设计大赛、蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛等竞赛为牵引，系统分析Web系列课程教学现状与竞赛元素的内在关联，从课程体系重构、教学内容融合、教学方法创新、实践平台搭建和评价体系优化等方面提出以竞赛为导向的教学改革路径，旨在实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，全面提升Web方向人才培养质量。

关键词(KeyWords)：

Web系列课程；学科竞赛；教学改革；以赛促教；课程体系重构

参考文献(References)：

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