魏文雅 廖 颖

重庆财经学院

摘要(Abstract)：

本文以《大学英语读写译》课程为例，探讨轻量级AI工具融合雨课堂平台实现课程思政目标的智能化教学路径。针对单元思政目标，构建“课前诊断—课中思辨—课后提升”三维教学方案，通过AI技术与教学场景的深度耦合，实现了语言技能与思政要素的融合，为同类课程智能化改革提供轻量化赋能范式。

关键词(KeyWords)：

AI工具；大学英语；课程思政

参考文献(References)：

［1］文秋芳.AI时代外语教育研究的选题框架和方法建议［J］. 外语界，2025，（02）：2-10. 

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