王淑媛

哈尔滨铁道职业技术学院

摘要(Abstract)：

把思想政治教育融入专业课程，是当前工程教育改革的一个现实问题。《混凝土结构》作为土木工程类专业的核心课，理论性强，又涉及大量规范条文和工程伦理问题，比较适合用来做课程思政的载体。本文基于黑龙江省教育科学规划重点课题“思想政治教育融入《混凝土结构》课程建设研究”（编号：ZJB1424078），从教材、教案、教学活动、评价方式四个角度，讨论了这门课与思政教育融合的具体路径。实践中发现，这样做之后，学生的学习兴趣和工程伦理意识都有明显提升，对工科类专业课程思政建设有一定参考价值。

关键词(KeyWords)：

课程思政；《混凝土结构》；教材建设；混合式教学

参考文献(References)：

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