韦正友 廖 凌 梁秋慧 黄美娇 蒙丽蓉

广西职业师范学院

摘要(Abstract)：

高校学生社团作为学生自主参与、自我管理的教育形式，已经成为高校实现育人目的的重要手段和实施中华民族共同体意识教育的重要载体，在增进“五个认同”，促进文化交流等方面有着积极作用。然而，当前高校学生社团活动中，中华民族共同体意识教育的实施还有待改善，存在着文化差异与认知偏差，组织欠缺，管理与引导不足等诸多现实挑战，应注重从完整相关的理论，整合校内学生组织，加强案例研究与经验总结，探索社团活动新形势等多维路径铸牢中华民族共同体意识。

关键词(KeyWords)：

铸牢中华民族共同体意识；高校学生社团；民族团结

参考文献(References)：

［1］中共教育部党组，共青团中央关于印发《高校学生社团建设管理办法》的通知. 

［2］唐文根.高校学生社团育人功能及其实现路径研究［D］. 牡丹江师范学院，2023. 

［3］贺忠.高等院校铸牢中华民族共同体意识工作的有效路径［J］.贵阳学院学报（社会科学版），2024，19（03）：30-35. 

［4］曾燕.大学生铸牢中华民族共同体意识的行为特点及教育对策研究［D］.桂林理工大学，2022. 

［5］吴月刚，杨诗瑶.学生社团赋能民族高校铸牢中华民族共同体意识［J］.民族教育研究，2024，35（02）：28-35.