陈亚晖¹ 韩雨彤²

1.承德应用技术职业学院 2.承德市人力资源和社会保障局

摘要(Abstract)：

世界技能大赛标准所体现的先进理念、能力导向与评价方式，为技工教育教学改革提供了新的参照。文章围绕基于世赛标准的技工教育赛教融合模式创新研究，聚焦技工院校在课程体系、教学组织、教师发展和质量评价等方面存在的现实问题，探讨竞赛标准向教学标准、职业标准转化的实施路径。研究以技能人才培养质量提升为目标，强调通过目标重塑、课程重构、师资赋能和教学模式创新，构建具有系统性、实践性和推广价值的赛教融合培养机制，以期为技工教育高质量发展提供可借鉴的思路。

关键词(KeyWords)：

世界技能大赛标准；技工教育；赛教融合；培养机制

参考文献(References)：

［1］韦国发，孙吉楠.世赛基地产教融合探索与研究［J］.天津职业院校联合学报，2025，27（12）：12-16. 

［2］陈冰，雷宇.世赛成果转化助力技工教育高质量发展——世界技能大赛中国（广州）研究中心工作一瞥［J］.中国培训，2024，（10）：55-57. 

［3］明亮.乘世赛捷报东风促技工教育发展［J］.中国人力资源社会保障，2024，（10）：3.