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Journals(Abstract)

基于“两性一度”的“资源与环境经济学”课程教学改革探析

方 媛 苏向辉*

新疆农业大学

摘要(Abstract):

资源与环境经济学是为适应资源环境与经济不平衡的现状而设立的一门课程,是农林院校经济管理类专业的重要专业课程。随着经济社会发展全面绿色转型,“资源与环境经济学”课程育人质量持续提升势在必行。基于此,有必要将“资源与环境经济学”课程按照一流课程的标准进行建设。主要通过深入分析当前课程中存在的问题及特点,提出优化重组课程内容,有机融入思政元素,体现高阶性;改革教学方法,丰富教学形式,体现创新性;优化多元考核评价方式,体现挑战度,实现学生知识能力素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。


关键词(KeyWords):

“两性一度”;混合式教学;“资源与环境经济学”


参考文献(References):

[1]薛黎明,杨文磊.混合教学模式下“资源与环境经济学”课程思政探索与实践[J].中国矿业,2023,32(S2):237-240.


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