蒋双霜

重庆三峡科技大学

摘要(Abstract)：

本研究以高中英语写作中的动词与名词搭配错误为对象，采用语料库分析与概念迁移理论相结合的方法，探讨错误类型、分布特征及成因。基于错误分析理论，通过自建语料库收集学生作文，识别并分类错误，发现动词错误、名词错误、单复数错误及搭配逻辑偏误是主要问题。母语负迁移、共享概念泛化及二语规则内化不足是主要成因。研究还揭示了虚化动词滥用、词性混淆及中介语创造性偏误等典型问题。

关键词(KeyWords)：

概念迁移；动词与名词搭配错误；高中英语写作；自建语料库

参考文献(References)：

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