黄恩相 孟祥斐^* 丁 骁

云南水利水电职业学院

摘要(Abstract)：

随着“整县推进”政策的深化及“双碳”目标的推进，分布式光伏产业进入高速发展期，对高素质技术技能型人才的需求日益迫切。然而，当前高职院校分布式光伏专业人才培养普遍存在课程设置宽泛、实践教学薄弱、校企合作浮于表面等问题，导致毕业生岗位胜任力不足，难以实现“毕业即上岗”。本文以云南地区为例，针对分布式光伏专业人才培养的痛点，提出以岗位需求为导向的课程体系重构、深化产教融合的实践教学模式、强化核心设备运维教学等优化策略，旨在提升人才培养与产业需求的匹配度，为同类专业建设提供参考。

关键词(KeyWords)：

分布式光伏；人才培养；课程重构；校企合作；云南地区

参考文献(References)：

［1］王希英，张雅娟.高职高专光伏专业校企合作人才培养模式的改革初探［J］.西部素质教育，2018，4（01）：1-2. 

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［3］郭连贵，张洪涛，周青，等.光伏专业应用型本科人才培养模式探析［J］.职业技术教育，2012，33（26）：31-34.