陆 玲

无锡商业职业技术学院学生工作处

摘要(Abstract)：

工匠精神是一个多维度的概念，包含敬业乐业、精益求精、执着专注、开拓创新的核心内涵。把工匠精神融入高职院校的就业教育工作，当前依然存在着课程融入流于形式、文化滋养不够深入、实践效果转化有限的问题。高职院校要通过课程内容有机嵌入、校园文化持续浸润、校内外实践协同贯通的方式，把工匠精神转化为学生的内在职业素养，助力学生提升就业竞争力与职业发展韧性。

关键词(KeyWords)：

工匠精神；高职院校；就业教育

参考文献(References)：

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