范佳辉 李金坡^*

河北科技学院

摘要(Abstract)：

随着我国汽车工业的不断发展，新能源汽车、智能网联汽车技术快速迭代，汽车检测与维修行业对高素质技术技能人才的需求不断增多，不仅要求从业者具备扎实理论基础，同时也需要拥有熟练的实践操作能力。因此在汽车检测与维修专业教学中，需要构建出完善的理实一体化教学模式，打破传统理论教学与实践教学的壁垒，加强教学做的融合，破解专业教学痛点，提升人才培养质量。

关键词(KeyWords)：

汽车检测与维修专业；“理实一体化”；教学模式

参考文献(References)：

［1］孙藤.新能源汽车检测与维修专业一体化教学模式探讨［J］.农机使用与维修，2026，（03）：148-151. 

［2］唐晔.中高职贯通汽车检测与维修技术专业理实一体化教学模式探索［J］.汽车测试报告，2024，（15）：107-109. 

［3］郑洋.高职汽车检测与维修专业实践教学改革探索［J］. 内燃机与配件，2024，（22）：150-152. 

［4］李泉胜.高职汽车检测与维修专业项目化教学中存在的问题与改进措施［J］.汽车维修技师，2024，（06）：25-25.