夏万根

南昌市新建区第三中学

摘要(Abstract)：

近年来，伴随互联网、大数据、人工智能等技术的持续进步，数字化教学资源在教育领域的应用越来越广泛，成为推动教育现代化进程的重要力量。作为自然科学教育的重要组成部分的物理学科，其数字化课程资源建设研究对于提升教学水平、促进学生全面发展具有十分重要的意义。本文首先探讨如何做好数字化课程资源开发和建设，具体涉及数字化课程资源建设原则和策略，在以上理论的指导下进行高中物理人教版必修三数字化课程资源建设实践，最后形成一套完备的高中物理数字化课程资源评价体系。旨在提供一套效果良好的中学物理数字化课程资源建设实践样板，为中学物理数字化转型提供有力支持。

关键词(KeyWords)：

中学物理；数字化课程建设；人教版高中物理必修三

参考文献(References)：

［1］纪媛.网络环境下英语课程资源的整合与应用［J］.教学与管理，2011，11（39）：94-95. 

［2］洪伟.职业教育数字化资源建设与出版探索［J］.出版广角，2021，（11）：58-60.