王朝琳

上海震旦职业学院

摘要(Abstract)：

在高等教育领域，课程思政已成为提升教学质量、培养全面发展人才的重要途径。本文以上海震旦职业学院药学专业的《无机及分析化学》课程为例，深入探讨了该课程中的思政元素融入方式、教学效果及实践策略。通过课程思政的实施，旨在培养学生的科学精神、社会责任感、职业道德以及正确的世界观、人生观和价值观，为药学专业人才的培养提供有力支持。

关键词(KeyWords)：

无机及分析化学；课程思政；药学专业；科学精神；社会责任感

参考文献(References)：

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