刘沥沥

重庆三峡学院外国语学院

摘要(Abstract)：

文化是教育之根，具有独特的育人功能，学科文化意识的培养尤为重要。初中阶段的学生正处在形成世界观、人生观的关键时期，因此在英语教学中培养学生的文化意识显得尤为重要。这种教学不单侧重语法和词汇，而是通过英语这一媒介，让学生触摸到不同国家的文化脉络，理解多元文化的价值。本研究深入探讨文化意识培养在初中英语教学中的意义，发现目前初中英语文化教学存在以下问题：教师自身文化素养不高、教师对文化意识目标的理解不透彻、教师培养学生文化意识的教学方法不合理。为培养学生文化意识，应加强教师培训，强调文化意识；制定教学目标，关注文化意识；利用课外活动，增强文化意识。

关键词(KeyWords)：

初中；英语教学；文化意识

参考文献(References)：

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