王 晨

陕西中医药大学

摘要(Abstract)：

高校思想政治工作体系关乎高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。辅导员作为立德树人这一任务的指引者和引导者，在面对和教育医学研究生这一群体时，有必要发挥辅导员在人才培养质量提升过程中的作用，加强教育引导，以帮助其实现自身价值，为医学事业奉献自己的力量。

关键词(KeyWords)：

立德树人；高校辅导员；中医学；研究生培养

参考文献(References)：

［1］邹惠 . 高校辅导员的业务能力建设［J］. 高校辅导员学刊，2011，3（01）：13-16.

［2］教育部卫健委关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见［J］. 中华人民共和国国务院公报，2009，（21）： 25-29. 

［3］刘雪莲，何珂，陈震 . 与临床医学专业学位硕士研究生衔接的住院医师职业精神培养研究［J］. 中国毕业后医学教育， 2021，5（02）：116-121. 

［4］王福全，王海虹，刘铁铮，等. 导师负责制下硕士研究生辅导员工作的思考［J］. 辽宁工业大学学报（社会科学版）， 2015，17（04）：85-87+125. 

［5］张佳，张强军. 研究生导师与辅导员合力育人——价值意蕴、现实困境与路径选择［J］. 研究生教育研究，2021，（01）： 22-28. 

［6］付正，武婧，袁张丹 . 研究生导师和辅导员合力育人存在的问题及其对策［J］. 高教论坛，2020，（09）：89-92. 

［7］于帆，吴任慰. 医学研究生专业思政教育模式探索［J］. 南京医科大学学报（社会科学版），2022，22（05）：510-514. 

［8］陈天宝，张秀玲. 融媒体时代高校辅导员网络思政工作创新路径探析［J］. 教育思想理论研究，2024，2（05）：88-96.