梁泰帅 陈 乐 郑庆红

山西医科大学药学院

摘要(Abstract)：

针对中药学专业实验教学存在的问题，为更好适应一流专业建设的发展要求，提出了基于整合理念的中药学专业“三横四 纵五度”实验教学模式，该模式横向贯穿基础学科实验、综合设计实验、创新研究实验三大层次，纵向融合实验室安全与思政教育、跨学科师资团队、现代信息技术、全过程多元化实验课程考评体系四大模块，并以广度、深度、温度、高度、效度五个维度进行衡量与提升。实践表明，整合实验教学改革实施效果明显，提高了学生创新实践能力，是提升中药学人才培养质量的有益探索。

关键词(KeyWords)：

整合理念；中药学专业；实验教学模式

参考文献(References)：

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