牛 琳

郑州铁路职业技术学院

摘要(Abstract)：

《中国传统康复技术》是康复治疗技术专业的重要课程，能够根据医院康复治疗岗位要求进行教学，为基层医疗机构康复治疗提供一线人才。随着医学技术的创新发展，康复治疗技术课程也应进行改革，以多样化的实践教学方式，对学生进行全面教育培养。文章对《中国传统康复技术》课程的教学改革与实践进行分析，结合课程教学困境，提出针对性的改革与实践优化路径。旨在提高《中国传统康复技术》课程的教学质量，培养更符合社会需求的专业人才。

关键词(KeyWords)：

中国传统康复技术；教学改革；实践优化；教学质量

参考文献(References)：

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