周雨馨

重庆三峡学院马克思主义学院

摘要(Abstract)：

在新时代背景下，我国高度重视民族团结与社会和谐发展，积极推动民族政策的贯彻落实，深化民族团结进步教育，致力于构建中华民族共同体意识。新疆高中班教育以此为宗旨，在学生价值观、人生观和世界观形成的关键时期，强化民族团结教育。本研究围绕新疆高中思政课程，深入剖析融入中华民族共同体意识教育的价值、现存问题及解决策略。

关键词(KeyWords)：

中华民族共同体意识；新疆高中班；教育教学

参考文献(References)：

［1］景翔，王辉.铸牢中华民族共同体意识融入新疆地方高校思政课的维度和原则［J］.大学，2024（35）：70-73. 

［2］张小楠，霍文亮，朱晗.中华优秀传统文化融入新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育研究［J］.边疆经济与文化，2024 （12）：118-125. 

［3］张娜，熊晓晓，任莉莎.铸牢中华民族共同体意识的文化育人研究——以新疆理工学院为例［J］.语言与文化研究，2024， 32（06）：142-145. 

［4］冯江华.新疆高校有形有感有效铸牢中华民族共同体意识教育的路径研究［J］.语言与教育研究，2025，9（02）：89-94.