Welcome To  NEM   

Journals(Abstract)

OBE 教育模式在体育教育专业课程体系中的应用与优化

覃明路 王 博*

广西民族大学

摘要(Abstract):

在培养高素质体育教育人才的背景下,OBE教育模式在体育教育专业课程体系中的应用日益受到重视。本文基于OBE理念,从课程目标设置、课程内容优化、教学模式创新、评价体系建立等方面,提出了体育教育专业课程体系的优化策略。这些策略包括加强校企合作共建实习基地、建设资源平台促进自主学习、完善质量监控体系等,旨在提升体育教育专业人才培养质量,培养适应时代需求的高素质体育教育工作者。


关键词(KeyWords):

OBE教育模式;体育教育专业课程体系;应用;优化


参考文献(References):

[1]付阳,李芳,王植镯.体育教育专业田径课程改革与建设的研究与实践[J].现代职业教育,2025,(12):121-124. 

[2]康冬阳,王晓蓉.基于 OBE 理念的体育教育专业“学校体育学”课程质量评价研究[J].科教导刊,2025,(10):59-61. 

[3]姚丹,李本一.OBE 教育理念下武术套路专项课程教学内容的现实考察与优化[J].武术研究,2025,10(02):66-69. 

[4]方建军.基于运动处方及结构化智慧教学在体育中考学困生中的应用与研究[J].国家通用语言文字教学与研究,2021, (11):182-183. 

[5]李岩飞.基于航海专业学生职业适任能力培养的体育课程理论与实践研究[J].教育思想理论研究,2025,3(04):70-72. 

[6]蔡德益,宗明辉.基于学科核心素养的高校体育课程体系的构建[J].语言文字教学与研究,2024,2(02):36-39.

技术支持:人人站CMS
Powered by RRZCMS