王志刚

塔里木大学历史与哲学学院

摘要(Abstract)：

随着时代的发展，高校世界历史课程的教学面临着新的机遇和挑战，世界历史的教学改革需要根据学生的需求不断推进。 本文在调查学生世界历史学习现状的基础上，结合学生的学习态度与动机、学习所面临的障碍与困难、对课程的评价与期待等方面的调查结果，着重探讨影视资源在世界历史教学中的有效应用与融合，以有效提升世界历史教学效果，更好教育和引导历史学专业学生学习世界历史。

关键词(KeyWords)：

世界历史；学习现状；教学效果；影视资源；教学改革

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