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Journals(Abstract)

浅谈 VR 虚拟现实技术在《餐饮空间设计》混合式教学中的应用策略

夏磊华 朱寄娆

广东东软学院

摘要(Abstract):

混合式教学结合了线上与线下教学的优势,通过数字化手段弥补传统教学的不足,而VR技术的引入进一步拓展了其应用场景。VR虚拟现实技术能够构建高度仿真的餐饮空间环境,使学生通过沉浸式体验直观感受设计效果,从而提升空间感知能力与创意表达能力。两者的有机融合,有助于教师革新教学方法,提升学生的学习积极性与参与度,为餐饮空间设计领域培养更多适应时代需求的优秀人才。对此,本文通过分析VR技术在餐饮空间设计教学中的应用价值,在此基础上探讨了VR虚拟现实技术在《餐饮空间 设计》混合式教学中的应用策略,以期为相关教育工作者提供参考。


关键词(KeyWords):

VR虚拟现实技术;《餐饮空间设计》;混合式教学


参考文献(References):

[1]王文岚,李娅,李文斌,等.虚拟现实技术与线上案例混合式教学在航空航天医学实践教学中的应用[J].心脏杂志, 2023,35(05):580-584. 

[2]张盼盼,李根.VR 虚拟现实技术在线上线下混合式教学中的应用研究——以室内设计专业为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2023(01):62-64. 

[3]曹小凤,刘晋钢,成璐.虚拟现实技术混合式教学模式研究[J].科技风,2023(20):98-100. [4]杨春芝,张轲.探究 5G+VR 视域下红色文化资源在中职院校的传播路径[J].教育思想理论研究,2025,3(03):13-15.

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