贾 琰 宋浩辉 王 荀

曲阜远东职业技术学院

摘要(Abstract)：

本论文聚焦高职音乐教育对学生创新能力培养的影响，通过阐述创新能力在高职教育中的重要性，深入剖析高职音乐教育培养学生创新能力的理论基础与实践路径。结合当前高职音乐教育培养学生创新能力的现状及存在的问题，提出针对性的优化策略，旨在为推动高职音乐教育发展、提升学生创新能力提供理论参考与实践指导，助力高职教育培养适应社会需求的高素质创新型人才。

关键词(KeyWords)：

高职音乐教育；创新能力；培养路径；教育优化

参考文献(References)：

［1］滕焱.高职院校学生音乐鉴赏能力培养策略研究［J］.戏剧之家，2022，（30）：181-183. 

［2］曾鑫琳.高职院校音乐专业学生视唱练耳能力提升策略研究［J］.戏剧之家，2024，（22）：190-192. 

［3］张素霞.高职音乐通识课提升学生核心素养的路径研究［J］.艺术科技，2023，36（20）：229-231.